О приоритетах муниципальной системы образования шла речь на педагогической конференции Кургана

«Эффективность, системность, профессионализм: как курганские педагоги строят будущее города»

В преддверии нового учебного года Курган стал центром образовательных инициатив — здесь, на базе одной из ведущих школ города, прошла традиционная августовская педагогическая конференция. В работе мероприятия, посвящённого приоритетам муниципальной системы образования, приняли участие не только руководители образовательных учреждений, но и ключевые фигуры городской власти: заместитель главы Кургана Юлия Гурьянова, начальник городского управления образования Венера Быкова, председатель профсоюза работников образования Нина Михайлова, а также специалисты инновационно-методического центра и директора школ, детсадов и центров дополнительного образования.

Открывая конференцию, Юлия Гурьянова обратилась к собравшимся с искренними словами признания и поддержки: «Вы — те, кто создаёт фундамент нашего будущего. Ваш труд, ваша мудрость и профессионализм — это не просто обязанность, а подлинное служение городу и стране». С этими словами заместитель главы города поздравила педагогов с началом нового учебного года и пожелала им сил, чтобы «каждый школьный звонок звучал не только как начало урока, но и как шаг к новым достижениям». Особое внимание Юлия Ивановна уделила награждению лучших специалистов — тех, кто вносит весомый вклад в развитие образования.

Почётные награды стали символом признания

Награды Министерства просвещения России — «Отличник просвещения», «Почётный работник сферы образования» и «Молодость и профессионализм» — получили педагоги, чья работа стала примером для подражания. Среди них:

- Наталья Кабанькова (директор гимназии № 30) и Татьяна Ахмедова (заведующая ЦРР № 115) — за вклад в формирование элитного образования;

- Наталья Осипова (заместитель директора школы № 17) и Виктория Литвинова (учитель музыки школы № 50) — за профессионализм и творческий подход;

- Юлия Варлакова, Марина Гаврюшина, Юлия Деревнина, Наталья Никитина, Ольга Носкова (воспитатели и методисты детсадов) — за успешную работу с детьми дошкольного возраста;

- Венера Панасенко (старший методист инновационно-методического центра) и заместители директоров школ № 52 и № 26.

Но награды — это только вершина айсберга. Курганские школы демонстрируют реальные результаты: 61% призовых мест на региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников (ВСОШ) в этом году принадлежат учащимся курганских учебных заведений. Причём все победы — в таких сложных и востребованных предметах, как информатика, математика, физика, китайский язык, экономика и французский. А ещё 15 учеников из шести школ стали участниками заключительного этапа ВСОШ по 15 направлениям, из них четверо стали призёрами!

Система, которая работает

Венера Быкова, начальник городского управления образования, подчеркнула: «Мы гордимся нашими педагогами — они не просто выполняют задачи, а преображают их в реальные достижения». В этом году муниципальная система образования Кургана включает 39 детсадов, 35 школ и 5 учреждений дополнительного образования, и все они активно реализуют национальные проекты «Семья», «Молодёжь и дети» и «Кадры».

Особое внимание уделено комфортным условиям обучения: в рамках проекта «Молодёжь и дети» при поддержке губернатора региона проводятся капитальные ремонты и оснащение школ — уже в этом году пять учебных заведений получат современную инфраструктуру. «С 1 сентября все курганские школы будут готовы принять учеников в новых условиях», — отметила Венера Нутфулловна.

Инновации и практика: как Курган готовит будущих инженеров и лидеров

Конференция стала площадкой для обмена передовым опытом. Например, заведующая детским садом № 5 Татьяна Менщикова рассказала о цифровизации документооборота, которая позволила оптимизировать работу учреждения. А директор школы № 42 Максим Семенов презентовал проект «Сердце Урала» — инженерную школу, где старшеклассники участвуют в экскурсиях по промышленным предприятиям, реализуют проектные задачи и проходят мастер-классы от ведущих специалистов.

Что ждёт систему образования в 2025–2026 годах?

В завершение мероприятия Венера Быкова обозначила ключевые задачи на предстоящие годы:

✅ Внедрение цифровой образовательной среды — чтобы каждый ученик имел доступ к современным знаниям;

✅ Приток молодых кадров и развитие наставничества — для передачи опыта и обновления педагогического сообщества;

✅ Создание безопасной и современной инфраструктуры — чтобы школы стали не только местами обучения, но и центрами развития личности;

✅ Системное внедрение федеральных стандартов — для гарантии высокого качества образования.

Слово председателя профсоюза: «Будьте человеком в эпоху шума»

Нина Михайлова, председатель городской организации профсоюза работников образования, подчеркнула актуальность нравственного аспекта педагогической деятельности: «В мире информационного шума важно не потерять себя. Умейте разбираться в том, что действительно важно, и учите своих учеников оставаться людьми». Её слова стали напоминанием о том, что настоящее образование — это не только знания, но и формирование духовной стойкости.

Вывод: Курганский опыт — это пример для подражания

Августовская конференция подтвердила: муниципальная система образования Кургана — это не просто набор школ и детсадов, а живая, динамично развивающаяся экосистема, где каждый педагог — архитектор будущего. С одной стороны, здесь реализуются масштабные проекты, с другой — внимание уделяется мелочам, которые делают обучение комфортным и эффективным. А результаты — олимпиадные победы, модернизация школ, цифровизация процессов — говорят сами за себя.

«Будущее города в ваших руках», — напомнила Юлия Гурьянова. И это не просто слова: каждый звонок, каждый урок, каждый проект — шаг к тому, чтобы Курган оставался городом, где образование не только даёт знания, но и формирует лидеров. В добрый путь, педагоги!