Муниципальные Рождественские образовательные чтения «Молодежь: свобода и ответственность

В Кетовском районе прошел общественный форум в сфере образования, культуры, социального служения и духовно-нравственного просвещения.

Муниципальный этап в Кетовском районе объединил на своих площадках специалистов администрации, Управления народного образования, педагогов, руководителей образовательных организаций, представителей РПЦ.

Открытие Рождественских образовательных чтений началось в 10:00 с общей молитвы. С приветственными словами к участникам Чтений обратились председатель Совета старейшин Кетовского управления народного образования Анатолий Петрович Додонов, заместитель Главы Кетовского района по социальной политике Елена Вячеславовна Ситникова, депутат Курганской областной Думы Татьяна Васильевна Воинкова, Протоиерей Михаил Артемьев, Благочинный Западного церковного округа Курганской епархии, начальник Управления народного образования Администрации Кетовского района Ирина Владимировна Паскевич.

В ходе пленарного заседания были зачитаны доклады: «Молодежь: свобода и ответственность» протоиереем Михаилом Ширяевым, заместителем руководителя Отдела религиозного образования и катехизации Курганской епархии; «Духовно-нравственные традиции в гражданско-патриотическом воспитании детей и молодежи» Звонаревым Андреем Анатольевичем, методистом МКОУ ДО «Кетовский детско-юношеский центр»; «Значение православной книги в жизни каждого человека и общества» протоиереем Алексием Смирновым, священником храма Святого преподобного Сергия Радонежского, КГСХА;«Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста в традициях русского Православия» Нетесова Елена Михайловна, заведующий МКДОУ «Просветский детский сад № 1»;«Взаимодействие школы и Курганской епархии РПЦ в духовно-нравственном воспитании детей в рамках предмета «Основы православной культуры», Игнатьева Валентина Викторовна, учитель ОРКиСЭ МКОУ «Новосидоровская СОШ»;«Роль предмета ОРКиСЭ (модуль основы православной культуры) в духовно-нравственном воспитании подрастающего поколения» Стрельчёнок Елена Александровна, учитель ОРКиСЭ МКОУ «Колесниковская ООШ»;«Формирование ценностей «свобода» и «ответственность» в процессе преподавания истории и обществознания» Антонова Татьяна Николаевна, учитель истории и обществознания МКОУ «Барабинская СОШ»; «Роль сельских библиотек в духовно-нравственном воспитании детей и молодежи» Безносова Оксана Владимировна, директор МКОУ «Кетовская централизованная библиотечная система»; «Храмы Кетовского района до и после 1917 года» Бородин Евгений, Бекетова Наталья, Романова Анастасия, обучающиеся 10 класса МКОУ «Кетовская СОШ имени контр-адмирала Иванова В.Ф.»

Кот Татьяна Рафиковна, педагог воскресной православной школы при храме святого праведного Иоанна Кронштадтскогов с. Кетово, рассказала о работе воскресной православной школы «В Кетовском районе на данный момент открыто 6 объединений по богословскому просвещению. Из них 2 воскресные православные школы в Кетово и поселке КГСХА, 4 – учебно-воспитательные группы. В целом в них обучается более 50 детей, 9 педагогов осуществляют просветительскую деятельность.

Главной задачей воскресной православной школы ставится задача «культивировать интерес к богословскому просвещению, так как жить без христианского просвещения, очень трудно».

Как правило, взрослые воцерковленные христиане имеют смутные представления о символике храма, устройстве алтаря и иконостаса, не говоря об истории церкви в различные периоды. Именно с раннего возраста полезно приобщение детей к такому введению в жизнь настоящего христианина, через зачатки веры прийти к знаниям, через знания к крепкой устойчивой вере.

Программа рассчитана на 7 лет, каждому году обучения отводится определенный предмет общего курса Закона Божия. В течение обучения дети знакомятся с курсами «Храмоведение», «Православный иконостас», «Ветхий Завет», «Новый Завет. Церковнославянский язык», «История Христианской Церкви» и «Катехизис». В первый год учим детей общению с Богом, давая им первые молитвы Пресвятой Троице, Богородице, Ангелу-Хранителю, святым. Дети, может быть, впервые задумываются о своем святом имени, поскольку традиция называния детей в честь святых была утрачена, поэтому воскресная школа призвана помочь семье правильно определить день именин ребенка и родителей, пробудить интерес к изучению житий семейных святых. Для детей из невоцерковленных семей это особенно важно, т.к. эти знания позволят им самим, их семьям приблизиться к церковной жизни. Обучая ребенка молитве за своих родных, живущих или уже почивших, мы решаем две задачи: учим помнить о своих близких и даем понятие и Церкви земной и Небесной как Едином Теле. Знакомя детей с богатой символикой храма, обращаем внимание на правила поведения в Доме Божьем. В этом году предметом нашего изучения является Православный Иконостас, содержание которого знакомит детей с кратким курсом новозаветной истории. Святой праведный Иоанн Кронштадтский говорил «не оттого ли холодность к богослужению происходит, что одни не понимают его, а другие, хотя и учили науку о богослужении, но его преподавали им сухо, без примеров, - одному рассудку, тогда как богослужение, есть и мир, сладость и блаженство для сердца» ( Шестун Евгений. Свящ. Православная педагогика. С.65). Учебные занятия включают также встречи с батюшкой, участие в Богослужениях и Крестных ходах, практические занятия в храме. Часть учебного занятия посвящена изготовлению поделок, открыток к православным праздникам, сборкой различных конструкторов. С удовольствием участвуют дети в театральной деятельности, читают стихи высокого духовного содержания. По окончании учебного года, по инициативе Додонова А.П. мы совершили паломническую поездку в село Введенское, посетили храм Введения Пресвятой Богородицы, познакомились с его историей, особенным трехпрестольным устройством. Перед началом этого учебного года дети совершили небольшой поход в лес, который предварил первую тему занятия «Красота Божьего мира».

Возвращаясь к главной теме наших чтений «Молодежь: свобода и ответственность», можно задаться вопросом о связи религиозного просвещения и такой категории как «ответственность».

Ответственность, обусловленная статусом, осознается человеком как призвание, обязанность, самостоятельно принимаемая личностью в качестве личного долга.

Эту ответственность как личный долг мы в силу наших скромных сил и возможностей пытаемся привить нашим детям воскресной православной школы.

Результатом встречи было подписание договора о сотрудничестве между Управлением народного образования Администрации Кетовского района и Западным церковным благочинием Курганской епархии.

Затем состоялось награждение Благодарственными письмами Администрации Кетовского района

Работа форума завершилась подведением итогов муниципальных Рождественских образовательных чтений. Участники Чтений приняли резолюцию.